בקצרה - 

בשנות ה-90 של המאה ה-20, כששנות ה-2000 נראו בפתח ומערכת החינוך לא הראתה סימני שינוי משמעותיים, 

החלו קבוצות הורים ליזום הקמות של בתי ספר פרטיים אלטרנטיביים. 

כך נפתחו בתי ספר דמוקרטיים, אנתרופוסופיים, פתוחים ועוד. בבתי ספר אלו לומדים התלמידים במגוון דרכי למידה, עם דגש על למידה המבוססת הנעה פנימית והתנסות וכן רמות חירות ובחירה רחבות יותר. 

באופן טבעי, ההורים שהיו ממקימי בתי הספר הם שותפים לניהולו השוטף ולקביעת המדיניות החינוכית והפדגוגית.

כיום, הורים רבים מבקשים לשנות את מערכת החינוך הציבורית ולא בוחרים בבתי ספר האלטרנטיביים, מסיבות שונות, אבל חסרים ידע פדגוגי וכלים לעשות זאת.

מורים בעלי הידע המקצועי, חסרים את הכוח להניע מהלכים פורצי דרך בבית הספר.

שותפות הורים ומורים היא התשובה לכך ויכולה להצעיד את בתי הספר קדימה למאה ה-21.

כפי שאומצו בזמנו עקרונות למידה מבתי הספר האלטרנטיביים, אימוץ רעיון השותפות ליחסים בין בית ספר והורים -  תשדרג את היחסים ותהווה פריצת דרך בהתפתחות בתי הספר הציבוריים לבתי ספר חדשניים.

שותפות היא הדרך החדשה של ארגונים בעולם החדש, להתמודדות עם אי ודאות ובעיות מורכבות.

.

בהרצאה נדבר קצת על ההסטוריה והרבה על ההווה והעתיד - למה שותפות הורים היא הדבר הבא והנחוץ למערכת החינוך. הגיע הזמן לשלב החדש ביחסים בין הורים ובתי הספר במערכת הציבורית! 

​

משך ההרצאה כשעה וחצי.